diumenge, 28 de desembre de 2014

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y ELABORACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN SOBRE UNA COMUNITAT AUTÓNOMA

Aquest treball està pensat per fer en parelles treballant en equip; això vol dir que en tot moment us heu d’organitzar pensant en que el resultat del treball és responsabilitat de tots dos i per tant a l’hora de treballar cal: parlar, proposar, acordar, consensuar i revisar sempre el que s’està fent i sobretot abans de lliurar-ho.

àL’estudi de la comunitat que heu triat ha de tenir els següents aspectes:
1.        Situació i límits
2.        Relleu i hidrografia
3.        Clima, vegetació i reserves naturals
4.        Població
5.        Activitats econòmiques
6.        Vies de comunicació
7.        Cultura

àLa seva presentació haurà de ser en Power Point en el que hi hagi una diapositiva per a cada aspecte, com a mínim.

àLa informació la podeu buscar en llibres, atles, enciclopèdies, llibres de socials, dossier propi, internet....; però sempre heu de tenir en compte que només seran fonts d’informació i que el contingut del vostre treball l’heu d’elaborar a partir d’aquesta informació d’una manera clara que serveixi per explicar posteriorment als vostres companys.

à Es valorarà el següent:
1.        L’actitud de l’alumne (a nivell individual) al llarg de tot el procés: aportació de material, interès en fer-ho bé, treball i constància ....
2.        El contingut del treball realitzat
3.        Es farà una referència a l’expressió oral castellana, ja que tot aquest treball haurà de ser fet en castellà



diumenge, 2 de novembre de 2014

PROBLEMES AMB ELS PANELLETS?

Com podem distribuir 24 panellets  en sis files de manera que en cada fila hi hagi 5 panellets?


i un altre...
vull col·locar els panellets formant un quadrat (igual nombre de files que columnes)
me'n sobren 3 o si decideixo fer-lo més gran me'n falten 6
Quants panellets tinc?

dimarts, 14 d’octubre de 2014

PARADA VENDA SISÈ ORGANITZACIÓ

Benvolgudes famílies,
avui a l'hora de l'esbarjo hem constatat que hi ha alguns detalls de l'organització de les jornades de venda del proper cap de setmana 18 i 19 d'octubre que cal acabar de concretar.
Hem proposat de fer un horari de franges de dues hores, a cada franja hi ha d'haver almenys un adult.
Si us sembla encertat, anoteu a l'agenda dels vostres fills a quina franja us comprometeu i ho publicarem en aquest blog. 
DISSABTE 18
10-12
12-14
14-16
16-18
18-19 i recollir
DIUMENGE 19
10-12
12-14
14-16
16-18
18-19 i recollir

dijous, 9 d’octubre de 2014

ACTA REUNIÓ MARES I PARES DE 6è 7-10-2014

REUNIÓ MARES I PARES DELS ALUMNES DE 6è DE L’ESCOLA                            7 D’OCTUBRE 2014

IDEES PER RECOLLIR DINERS:
1. FIRA DEL BOLET :  Parada de llibres i joguines de 2ª mà

2. NADAL:   .  Fer felicitacions de Nadal amb dibuixos dels nens
                        . Fer centres de decoració amb suro i una espelma
. Paneres de Nadal  (cada família pot portar un producte alimentari, de neteja,…) per omplir la panera.
. Fer un calendari amb fotos dels nens i nenes de l’escola
. Fer una parada amb joies artesanals  el dia del concert de Nadal
. collarets amb llapis de fusta
.  braçalets amb anelles de llaunes
                                                                                       . etc……………..

3. DIUMENGE DE RAMS: . Venda de llorer

3. SANT JORDI : . Fer roses
                           . Parada de llibres

4. MERCAT  DE LA FLOR DE JOANET:  . Preguntarem als organitzadors del Mercat  de la Flor  si hi ha la possibilitat  que els alumnes de 6è facin una   parada.
4. ALTRES IDEES:   . Estampació i venda de samarretes
                                   .  Venda de pastissos, coques, etc…
                                   . Taller de maquillatge
                                   . Venda de castanyes torrades
ACORDS PRESOS:
1r.  La primera actuació serà  una parada de joguines , llibres,…  de 2ª mà els dos dies de la Fira del Bolet (18 i 19 d’octubre)
Cada  alumne de 6è haurà de portar un joc , un llibre, un DVD, etc…  de 2ª mà per poder vendre el dia de la Fira. Cal que estigui en bon estat.
Termini : Fins el dimecres 15 d’octubre
Lloc:  Cal contactar amb la Mariona Roquet perquè es deixarà tot el material al garatge de casa seva. Ella tindrà una llista amb els noms dels alumnes per anar controlant el procés.
Preparació :  Les  famílies encarregades es trobaran a casa de la Mariona Roquet el dijous 16 d’octubre a les 16:30h i prepararan i posaran preu als jocs i llibres.
Caldrà demanar permís a l’ajuntament per fer aquesta parada.
ALUMNES I FAMÍLIES  ENCARREGADES  DE LA PARADA:
DISSABTE 18 D’OCTUBRE                                              DIUMENGE 19 D’OCTUBRE
Bernat  Campmajó                                                                      Jabir Akif
Carles Coromines                                                             Chaimae Jilal
Imane el Assri                                                                    Arnau Soler
Mar Linares                                                                        Raúl Giron
Xavier Pacheco                                                                 Gerard Martí
Pau Viladelbosch                                                              Marta Pérez
Eduard Puigderrajols                                                      Adrià Seixas
Nada El Gharbaoui                                                                      Mariona Roquet
Yasmina Marouan                                                            Eduard Carreras
Núria Bonvehí
Nídia Cayró (dissabte tarda)
Horari de la parada : En principi de 9:00 a 13:00  i de 15:00 a 19:00. També migdies per guardar la parada.
Caldrà oganitzar i fer torns a la parada.

2n  La Iolanda (mare d’en Guillem) i la Marta (mare de l’Aixa) provaran de fer un collaret amb llapis de colors.  Si  queda bé, farem una crida a tots  els nens i nenes de l’escola  perquè  ens portin restes de llapis que tinguin per casa.
Els recolliríem en un pot o caixa situat a l’entrada de l’escola.

3r . Caldrà, més endavant,  obrir un c/c a en una caixa o banc per anar ingressant els diners obtinguts.


PROPERA REUNIÓ PER PREPARAR NOVES ACTUACIONS :
Dimarts , 4 de novembre de 2014


                                                                                                                                 Gràcies,


                                                                                                                                 Famílies de 6è

dimecres, 8 d’octubre de 2014

LA FINA MILÀ ENS INTRODUEIX EN LA TÈCNICA DE PINTAR AMB AQUAREL·LA

Aquesta setmana la Fina Milà ens ha introduït en la tècnica de pintar amb aquarel·les.
En aquesta ocasió hem pintat el nostre arbre amic. En poques i fines línies l'hem dibuixat, tot seguit hem començat a pintar.
Hem après que per pintar amb aquarel·les cal dibuixar molts poques línies; que cal començar pel fons amb un color molt pàlid; que cal anar pintant capes per anar arribant als detalls; que l’aigua és la que ajuda a que la pintura corri…

Des del nostre bloc t’agraim la teva ajuda, Fina!!
Ja veus que hem après moltes coses i ens ha agradat molt que vinguéssis a l’escola.


dijous, 2 d’octubre de 2014

RECEPTES DE CUINA AMB BOLETS


Com molt bé sabeu el Museu Guilleries ens ha demanat una col·laboració: recollir receptes de cuina on un dels ingredients siguin els bolets.
Us proposem com a deures que busqueu i escriviu en el format donat una recepta de cuina. Escolliu la vostra recepta més genuïna!!

Nom: .......................................                  Data:....................

RECEPTA AMB BOLETS


NOM DE LA RECEPTA:

INGREDIENTS:                          ESTRIS:








ELABORACIÓ:


dijous, 25 de setembre de 2014

Les 10 pintures més desitjades

A la web hoyesarte publiquen un llistat de les 10 pintures més desitjades de la dècada. El rànquing s’ha pogut fer a partir de les vendes online de les seves reproduccions fetes a mà. L’obra que encapçala la llista és, “Nit estelada” seguida per “Terrassa de Cafè a la nit”, totes dues de Vincent Van Gogh.

Aquí teniu la llista de les 10 obres, a veure si podeu relacionar-les amb la seva corresponent imatge!!
DEURE VOLUNTARI DE PLÀSTICA

1. Nit estelada – Vincent Van Gogh
2. Terrassa de Cafè a la nit – Vincent Van Gogh
3. El petó – Gustav Klimt
4. Camp de roselles a Argenteuil – Claude Monet
5. La Mona Lisa – Da Vinci
6. Le Rêve (El somni) – Pablo Picasso
7. L’esmorzar dels remers – Renoir
8. El Grit – Edvard Munch
9. Red Cannas – Georgia O’Keeffe
10. La persistència de la memòria – Salvador Dalí

REUNIÓ DE PARES DE CICLE SUPERIOR 30-09-2014

Benvolguts,
us deixem la presentació en pwp del que vam exposar a la reunió de pares.

http://www.scribd.com/doc/241573702/Reunio-de-Pares1415

Equip de mestres del cicle superior.

dimecres, 16 de juliol de 2014

ACTIVITAT DE MATEMÀTIQUES PER L'ESTIU

Hola!! segur que aquest estiu tan fresquet us porta ganes de fer matemàtiques; je, je!!

Us deixo unes activitats entretingudes perquè practiqueu càlcul. Estic segura que us agradaran molt!!



Es tracta d'aconseguir el nombre 100 tot sumant i seguint els camins del laberint!!

Un repte: calcular amb una calculadora que no funciona!!
http://www.matematicasdivertidas.com/Zonaflash/juegosflash/Calculadora%20reota.swf

Aquest és un joc de sumar amb temps controlat ja veureu que divertit!!
http://www.oswego.org/ocsd-web/games/SpeedGrid/Addition/urikares.html

Bones vacances!!

divendres, 27 de juny de 2014

dimecres, 4 de juny de 2014

CINQUÈ VISITA L'EMPRESA FONT VELLA


ELS DOS GRUPS DE CINQUÈ VISITEN L'EMPRESA FONT VELLA

La empresa Font Vella de Sant Hilari Sacalm es dedica a captar l'aigua subterrània  d'un manantial molt profund i sense cap tipus de tractament artificial envasar-la en ampolles. Cada surten 7 milions d'ampolles. 
Font Vella actualment no és una empresa, és una marca que pertany al grup Danone. A Espanya dins Danone hi ha 3 empreses d'aigua. Dues tenen la marca Font Vella la de Sant Hilari  i la de Sigüenza i la tercera és Lanjaron.
EL PROCÉS INDUSTRIAL
LA CAPTACIÓ
Font Vella capta l'aigua per a embotellar d'un manantial que es troba a 300 metres de profunditat. Extreu l'aigua a través de diversos pous i la transporta fins a uns dipòsits d'acer inoxidable que es troben al costat de l'edifici de la planta.
L'EMBOTELLATGE 
Font Vella fabrica l'envàs amb"pet" fet de resina de E-poxy l'esclafen a 200 graus ºC, el bufen dins un motlle i tot seguit el refreden a -20 graus. A continuació hi posen l'aigua a pressió. Tot dins una cadena en la que no hi ha cap contacte amb l'exterior ni cap mena de manipulació.
EL TRANSPORT
L'aigua ja embotellada es posa en paquets o caixes i aquestes en palets. Els toros col·loquen els palets dins els camions que porten l'aigua allà on han fet comanda.

SEGURETAT I HIGIENE
A la Font Vella la seguretat i l'higiene es molt estricte:

per arribar a l'edifici has de passar per la vorera a dintre passar per el recoregut marquat.
La primera sala que trobareu sara el menjador allà hi ha dues portes:el lavabo i la sala de reunions, al lavabo,són molt estrictes amb la neteja .A la sala de reunions, t'espliquen les normes de seguretat i d'higiene:
1.posar-te una bata per evitar microbis i pols .
2.per evitar cabells posar-te un gorro.
3.per no fer-te mal posar-te sabates amb la punta de ferro.
4. desinfectar-te les mans per no deixar microbis..

Aixo has de complir quan vas a la Font Vella.


EL CICLE DE L'AIGUA
L'aigua segueix un cicle i és sempre la mateixa. No desapareix ni se'n crea de nova. 
Quan plou una part d'aigua circula per la superfície, una altra part s'evapora i una altra es filtra. L'aigua que es filtra arriba a formar rius i llacs subterranis; anomenats també manantials.

dimecres, 28 de maig de 2014

PROJECTES ELECTRICS

Aquí us deixem una mostra dels projectes elèctrics que han presentat les i els alumnes de cinquè


 edificis històrics del nostre poble


 cotxes de rally


 monuments d'Europa
fonts de Sant Hilari i els seus noms...

les plantes medicinals 
els animals de les classes
i fins i tot la història de l'escola

dimecres, 7 de maig de 2014

PREPARANT EL PWP ELECTRICITAT

Us adjuntem l'Index perqué pugueu començar a preparar la presentació, així com uns enllaços on podreu trobar informació complementària dels conceptes treballats a classe. 



L’ELECTRICITAT
INDEX

QUÈ ÉS? COM ES GENERA?

EL MIX ELÈCTRIC

EL CIRCUIT ELÈCTRIC. COM ES MUNTA. ELEMENTS. SÍMBOLS


CLASSIFICACIÓ DELS MATERIALS SEGONS DEIXEN PASSAR L’ELECTRICITAT O NO: CONDUCTORS I AÏLLANTS

CONDUCTORS LÍQUIDS
LA BOMBETA

FORMES D’EMMAGATZEMAR L’ELECTRICITAT: PILES I BATERIES

LA M.A.T.

Anàlisi de la factura de l’electricitat

PROJECTE

GLOSSARI
 


electricitat 

la MAT

MIX ELÈCTRIC

dimarts, 29 d’abril de 2014

EL MOSQUIT TIGRE EL TENIM BEN APROP!!



Amb les nostres accions podem evitar que s'instal·li a casa nostra!!

El passat divendres 25 d'abril varem tenir una xerrada sobre el mosquit tigre. A més presentar-nos com és, com es reprodueix, on i com viu, d'on prové...també hem pogut conèixer mesures de prevenció per evitar que aquest mosquit arribi al nostre territori.
Tots els alumnes de cinquè tenim un kit científic per a capturar larves que podrem enviar al grup de biòlegs que en faran el reconeixement i ens diran si són de mosquit tigre.
Una altra acció que ens van encomanar va ser de controlar el nostre entorn per què no hi hagi aigua envassada. Cadascú de nosaltres ha fet una acció de prevenció.
Aquí us deixem algunes fotos: